Les avantages

Cela instaure une dynamique d’échanges, une complicité.

Il faut se regarder, s’observer.

L’enfant peut solliciter l’aide de ses parents.

Il peut exprimer ses désirs (l’envie de jouer),

des besoins (avoir faim), une sensation (j’ai peur, j’ai mal).

Le plaisir d’être compris développe sa confiance en lui.

L’utilisation des signes développe une aisance gestuelle

mais aussi une facilité à exprimer les  émotions par les mimiques et expressions du visage.

Les fonctions cognitives sont stimulées : l’observation, la mémorisation, la reproduction.

Pour le parent, il y aura la joie et le réconfort

de pouvoir répondre plus facilement à son enfant.

La raison des pleurs peut être mieux comprise.

Le plaisir de l’échange est présent.